Joaquim Ribeiro no RIOEDUCA!

Ficou maravilhosa a postagem de 21/08/2013 no site do RIOEDUCA divulgando o trabalho da nossa escola. Entrem no site e façam um comentário prestigiando o trabalho da escola. Para ver é só acessar o link:

http://www.rioeduca.net/blogViews.php?bid=14&id=3717

Parabéns para toda equipe da E.M. Joaquim Ribeiro, para a diretora Valéria, para a regente de Sala de Leitura Anna Paula Carriço que realiza atividades belíssimas, para a profª Catharina, para o prof. André, os alunos e toda a equipe de professores e funcionários da escola que colaboram para o sucesso das atividades e para o desenvolvimento dos alunos com carinho e dedicação a despeito de todas as dificuldades. Parabéns também para a profª Elidia Correia pela belíssima postagem e por acompanhar o trabalho das escolas e expô-los com tanto carinho! 

Quarta-feira, 21/08/2013

Eternamente Vinícius - O Baile

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Vinícius de Moraes está sendo homenageado por muitas escolas da Rede  no seu centenário e a Escola Municipal Joaquim Ribeiro fez essa homenagem  de uma forma muito divertida.

Aprendendo com doçura é mais gostoso!

Este ano na nossa escola não houve festa junina nem julina, mas a tradição dos festejos que é uma marca do nosso folclore não foi esquecida. As professoras fizeram lanches julinos e estudaram sobre as diferentes comemorações dos festejos típicos que ocorrem geralmente nos meses de junho e julho. Se a princípio estas festas eram para comemorar os santos católicos: São Pedro, São João e Santo Antonio, hoje em dia as festas não tem mais este cunho religioso e fazem alusão à cultura nordestina, suas danças e sua culinária. 

Este tipo de aula de culinária, que mais parece um momento de brincadeira é na verdade, uma hora de muita concentração e aprendizagem. Começa com a elaboração da receita, passa pelo preparo e chega até a degustação, parte mais esperada.

As aulas de culinária possibilitam que os professores trabalhem de forma contextualizada a preparação de uma receita - da importância da higiene ao valor nutritivo dos alimentos.

Por meio das receitas e dos rótulos das embalagens, as crianças melhoram a leitura, a capacidade de interpretação e aprimoram o vocabulário.

Outra vantagem é que uma aulinha de culinária ajuda a criança a desenvolver conceitos mentais de soma, subtração, divisão e multiplicação e jogos de estimativa e trabalha unidades de medidas (quantidade, tempo, temperatura, massa, entre outros) mesmo nas séries iniciais.

A utilização dos mais variados ingredientes ajuda ainda a conhecer a origem dos alimentos, os estados físicos de cada um deles e a diferença entre material orgânico e não-orgânico. 

Os alunos da turma amaram esta aula diferente. Ajudaram a preparar os lanches, cuscuz e brigadeiro. Depois acompanharam o registro da receita do brigadeiro e do cuscuz feito pela professora e lido junto com eles.

As medidas usadas para o preparo dos doces também não foram esquecidas, pois ficaram registradas no mural da turma. 

O cuscuz ficou uma delícia e foi colocado nos copinhos com lindas colherinhas coloridas e tudo foi arrumado pelas crianças. 

A sala foi decorada para o dia do lanche com um lindo mural com caipiras pintados e recortados pelas crianças. 

Este lanche foi mesmo um sucesso!

Eternamente Vinícius - O Baile

Dando continuidade à Homenagem a Vinícius de Moraes com as turmas do 5º  ano foi trabalhado o Projeto Eternamente Vinícius. As turmas pesquisaram e aprenderam sobre a vida e obra do autor, conheceram e estudaram várias obras literárias do poeta que foram trabalhadas em sala de aula através de atividades de interpretação de texto e fizeram várias produções de texto baseadas no que aprenderam. Vamos aprender um pouco sobre a vida e obra deste grande nome de nossa literatura.

Marcus Vinícius da Cruz de Melo Moraes, ou Vinícius de Moraes, como é conhecido, nasceu no Rio de Janeiro em 19 de outubro de 1913 e morreu em 9 de julho de 1980 também no Rio de Janeiro. 

Foi imortalizado com o carinhoso apelido de Poetinha que lhe teria sido atribuído por Tom Jobim outro grande ícone das artes que era muito amigo de Vinícius.

 Era um poeta essencialmente lírico e notabilizou-se pelos seus sonetos. Além de poeta, foi um diplomata, dramaturgo, jornalista, compositor. Sua obra é vasta, passando pela literatura, teatro, cinema e música. No campo musical, o Poetinha teve como principais parceiros Tom Jobim, Toquinho, Baden Powel, joão Gilberto, Chico Buarque e Carlos Lyra. 

Os alunos fizeram um vídeo com uma breve biografia do autor. A profª Catarina com as turmas 1601 e 1801 pesquisaram a vida de Vinícius, a época e seus costumes e elaboraram um baile caracterizado. As músicas e vídeos foram adquiridos através da internet pelo profº André (PI de Geografia e responsável pelo laboratório de informática.). A profª Anna Paula de Sala de Leitura auxiliou na busca de músicas, fotos para um PPS, vídeos, e decoração do auditório. O trabalho envolveu enfim todos os alunos e professores e por isto foi um sucesso!

Na culminância deste trabalho sobre a vida e obra de Vinicius de Moraes os alunos participaram de um grande e animado baile caracterizados com o figurino da época. O baile recebeu o mesmo nome do projeto “ETERNAMENTE VINÍCIUS” e foi um sucesso!

A profª Catharina que colaborou na organização e coordenação do projeto Eternamente Vinícius com seus alunos. 

O professor André, que é responsável pelo laboratório de geografia exibiu vários vídeos para os alunos sobre a vida e obra de Vinícius enriquecendo mais ainda o conhecimento dos alunos da riqueza que há na obra literária e musical de Vinícius. Nas aulas de geografia e história os alunos estudaram as características do Rio de Janeiro na época , os meios e costumes. Na foto ele aparece ao lado de seus queridos alunos artistas!

 A diretora Valéria fez questão de posar ao lado deste talentoso elenco da representação musical.

Musical A arca de Noé - Nossa homenagem ao "Poetinha"

No dia 9 de julho de 1980 perdemos nosso querido "Poetinha" Vinícius de Moraes que tanta contribuição ofereceu para nossa literatura e artes em geral. Nesta ano em outubro comemoraremos o centenário de Vinícius.Para homenagearmos este grande poeta a escola trabalhou com todas as turmas desde o mês passado a vasta obra deste grande ícone da literatura. Do 1º ao 4º ano foram utilizados os poemas da coletânea “A Arca de Noé” para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita das crianças, utilizando-as como intervenções pedagógicas, seguidas de orientações didáticas e objetivos a serem alcançados.

Essa escolha foi devido à grande contribuição dessa coletânea que reúne poemas infantis com caráter lúdico. A obra deu aos professores a oportunidade de estimular a comunicação oral por meio dos poemas, habilitando a criança a expressar desejos, necessidades, vontades, atitudes e principalmente sentimentos utilizando-se de gestos (mímicas), permitindo através da leitura dos poemas a “brincadeira” com as palavras. O CD da obra serviu como material de apoio.

O primeiro segmento apresentou as músicas da coletânea de poesias infantis Arca de Noé, trabalhado pelas professoras em sala de aula e nas atividades extraclasse pela profª de Educação Física Adriana, profª de Música Kassia e professora de Sala de Leitura Anna Paula através de músicas, brincadeiras, vídeos e ensaios. As apresentações foram internas para alunos e professores da escola. As crianças embora não estivessem caracterizadas apresentaram uma linda coreografia e interpretaram as poesias de forma musical demonstrando entusiasmo e sabendo toda a letra na ponta da língua.

Na apresentação da poesia A Casa foram usados colchonetes coloridos simbolizando uma casa montada pelos alunos que foi desmontando conforme a música até parecer com a Casa muito engraçada de Vinícius.

Foram produzidos também diversos murais expondo as produções dos alunos com o tema deste projeto. 

 Mural do EI:

 Mural do 1º ano:

 Mural do 2º ano:

Mural do 4º ano: 

Mural geral (diversas produções):

O projeto propõe criar situações de interesse tanto individual quanto coletivo, ressaltando as artes visuais, o movimento, o conhecimento de mundo, o conhecimento de si e do outro, a importância da linguagem escrita, da linguagem oral, valorizando outras áreas do conhecimento além de explorar brincadeiras construtivas. A escolha da obra A Arca de Noé se deve primordialmente à preferência temática presente na obra, tais como: ludismo, seguido de valores educativos focalizados no cotidiano, centrados na poesia escrita para o leitor infantil, trabalhando gradativamente traços formais relevantes, como simplicidade formal e sonoridade.As contribuições do projeto A Arca de Noé sugerem para o professor significativas propostas de trabalho em sala de aula, permitindo que se envolva os alunos em situações de contínuas e significativas construções ao longo do desenvolvimento do projeto. O professor deve, através da leitura de histórias, instigar as crianças a exercitar a fantasia e a imaginação. Constatamos que através dessa coletânea os alunos internalizaram a importância da literatura em sua vida escolar e cotidiana, pois tiveram a oportunidade de vivenciar em seu dia-a-dia uma experiência com atividades lúdicas que irá contribuir nas suas próprias produções literárias.